７
健太と浩也は普通に地元の中学に進んだ。向洋中学という。
早速、野球部に入部した。
この地区には帝都大学の付属の中高がある。
一昨年甲子園へ出た経験もある学校である。
甲子園を目指して、この中学へ若葉クラブから３名が入学した。
この３名の甲子園への道は、とりあえず敷かれたのであった。
有名校だから、気を抜かずに３年間頑張れば、高校の野球部に入れる。
甲子園への可能性はかなり高くなってくる。
敷かれたレールであるが、それはそれで正解である。
健太・浩也の向洋中学野球部は部員が各学年１０名程度である。
一年生の新入部員は、用具係、グランド整備係である。
本格的な練習をさせてもらえるのは３年生が引退した秋からである。
その時に、ポジションも決められる。
しかし、少年野球で実績あるものには、少しは配慮される。
そのポジションでの練習もさせてくれる。
健太と浩也は早速ピッチャー・キャッチャーを志望し、認められた。
毎日５０球ぐらいの投げ込みは許されたのであった。
練習は放課後２時間、それに朝練１時間、毎日であるので結構ハードである。
逆に土曜日曜は休養日であるが、月の半分位は、練習試合か大会である。
ほぼ野球漬けである。
しかし、それぞれの家庭には良いこともある。
練習や試合のお世話はしなくていいからである。
気が向いたときのみ、試合を見に行ってやれば良い、と云う生活に変化する。
有り難いことではあるが、反面寂しいことでもある。
秋になった。練習も本格的になった。
バッテイングもさせてもらえる。
健太、浩也のコンビはバッティングピッチャーに駆り出されっぱなしの毎日が
続いた。
しかしこの練習が、ピッチャー・キャッチャーを作って行くのである。
時々剛速球を投げてやる。
バッターは腰が引ける。
けど、この球を打ってやると思った者が伸びるのである。
次は当ててくる。
数回のうちに、ヒットになることもある。
良いピッチャーが自軍にいると、やり方ひとつで全員が伸びてくるのは、この理由に依るのである。
８
健太も浩也も体が大きくなってきた。
ほぼそれぞれの父親と同じ背の高さとなっていた。
そうすると、投げる球も速くなってくる。
キャッチャーでいえば、盗塁阻止で２塁に投げるのにノーバウンドで楽に届くようになってきた。
ますます、野球が面白くなってくる時期である。
秋の広域の大会が間近になった。
３市合同であるので、１２～３チームの出場である。
２年生は全員選手登録する。
１年生も４～５人の登録ができる。
健太も浩也も登録されて、背番号をもらった。
勇んで家に持って帰った。
母親にユニホームに縫い付けてもらった。
袖を通してみた。
背中がずっしりと重い感じがした。
次の日曜日、市民球場で隣町の帝都付属中学との対戦である。
若葉クラブから帝都に入った仲間はスタンドにいる。
試合が始まった。
健太や浩也の出番はない。グランドボーイと声出しに徹するだけである。
試合が５回まで進んだ時、健太に監督から声がかかった。
「肩慣らししとけ！ 行くかも分からんぞ！」
浩也とブルペンに行った。
相手のベンチから見られていると思うと、ワクワクしてきた。
試合は５－２で勝っている。
しかしピッチャーは球筋が定まらなくなって来ていた。
７回表になった。
「ピッチャー山本。キャッチャー斎藤」
と監督は審判に言った。
さあ出番である。
監督から、
「２点まではいいぞお前にやる。遊んで来い！」
と尻を叩かれた。
速い球である。
２人まで三振を取った。
あと一人になった。
やはりここで緊張したのであろう…。
ファーボールを出してしまった。
「ホームランで２点か？ お小遣い貰ったし、使ってもいいか？ しかし高いのはダメだぞ！ 球のな…」
キャッチャー浩也が走って来て言った。
洒落も交えて、母親みたいなことを云う。
９
「浩也行くぞ！」
投げた。低め…。
空振りであった。
浩也から同じボールのサインが出た。
「行くぞ！」
バットに当てられた。
しかしボテボテのゴロ。
健太は一塁へ走った。
もちろん浩也も走る。
ファーストががっちり補給して、一塁へ到着した健太に軽く投げた。
塁審の手が上がる。
「アウト！」
ホームベースに向かって全員が走った。
「ありがとうございました」気持ちよく挨拶ができた。
初戦は終わった。
２時間後に次の試合が待っている。
昼飯を食べながら、ミーティングとなった。
監督は言った。
「勝てたのは、時の運だ…。次は負けるぞ…。俺は知らんからな…」
分からんことを云う監督である。
皆、ワイワイ言いながら弁当を食べた。
次の試合は、同じ町の中学校、泉中学である。
健太が先発した。
ワンヒットだけで、５回まで抑えた。６－０である。
２年生の先輩が残りを締めた。
これでベストフォー。
あと２つで初優勝である。
それは来週まで待たれることになった。
次の日曜日、隣町の鴻城館中学との準決勝である。
先発は２年生。打たれはしないが、こちらも打てない。
０－０で延長戦となった。それでも点が入らない。
既定の時間が経過した。引き分けである。
引き分けは勝者を籤で決めることになっている。
キャプテン同士、ホームベース上で籤を引いた。
鴻城館が「○」であった。
瞬間ガックリきたが、直ぐに拍手に変わった。
健太と浩也はいい経験をしたと思った。
点を取らなきゃ勝てないのが野球であると…。
当たり前のことが、ハッキリとわかったのであった。
１０
２年間はあっと云う間に過ぎた。
泥まみれ、汗まみれ、そして涙まみれ、笑いまみれであった。
優勝も何回もした。
しかし全国に行けなかったのは、若干の心残りであった。
３年生も秋になった。
進路を決める時である。
甲子園を目指す思いが、どの道を選ばせるのか？
健太も浩也もあれこれ悩むことになるのであった。
健太にも浩也にも、各方面からお誘いが来ていた。
先ず市内の帝都付属、それに県外の甲子園常連校２校、それに県立の工業高校からである。
二人とも両親には勉強も頑張ると宣言した以上、意地がある。
それに、甲子園へ既に敷かれているレールに乗るなんて魅力が無い。
出来たら甲子園への道を切り開いて行こうという意欲のある学校に行きたい。
二人で同じ高校へ行ってバッテリーを組もうと誓い合った。
そしてどこにするか、二人で話し合った。
そしてこの地域で文武両道を目指す進学校、杉岡中央高校を狙うことにした。
ここは野球もそこそこ強い。
いつも県ではベスト８には入っている。
それぞれ担任の先生に決意を相談してみた。
答はどちらも同じ、
「今の成績ではなァ…。ちょっときついぞ」
であった。
でも行きたい。
決めた以上は行く。
意志は固かった。
次の休みの日、２人で浩也の両親に相談してみた。
「そうか、決意が固いか…。行けないことはないぞ！ 今から必死でやれば間に合うぞ！ 勉強方法を教えてやるからな…。各教科、問題集を２冊づつ手に入れろ。厚い物はダメだぞ…。それを３回づつやること…。三回目には全て正解が答えられるようにな…。覚えてしまうことだ…。わからんところはゼロだぞ…。先生や俺に聞け！ １００％できるようにな…。まずやって見ろ！！」
健太も家に帰って相談した。
「やりたいんなら、やって見ろ！ 問題集は全部買ってやる。どんなのがいいか、先生に良く聞いてみろよ！」
４か月間わき目も振らず勉強した。
その甲斐あってか、受験直前の模試の偏差値では合格間違いなしのところまで来ていた。